TALLER
PARA DESARROLLAR EN ETICA CON LA PELICULA BULLY (EL MATON)
1. ¿Por
qué cree usted que la película se llama “Bully”?
2. Analice
la forma de vida que llevan los jóvenes protagonistas de la historia. Descríbala
según su visión de mundo.
3. ¿Qué
personaje o personajes le llamaron más la atención y por qué?
4. ¿Qué
tipo de conflicto presente en nuestra institución educativa se evidencia en la
película y por qué?
5. Plantee
tres (3) soluciones posibles, diferentes a las que tomaron los personajes de la
historia que se cuenta en la película, para el conflicto que se relata en la
película. Argumenta tu posición.
6. ¿Ha oído
hablar del fenómeno Bully? Explíquelo.
7. ¿Cómo percibe usted que asumen aspectos
humanos como el sexo y el amor los jóvenes de la historia que se relata en la
película? Argumente su respuesta.
8. ¿Qué
valores morales podría usted destacar que son parte vital de los jóvenes de la
historia de la película? Explique su respuesta.
9. Compare el comportamiento de los jóvenes de la película con el de los de nuestro
municipio y establezca una relación de semejanzas y diferencias entre ambos grupos humanos.
10. Analice
el comportamiento de las chicas de la película y diga con qué está de acuerdo y
con qué no (¿qué cambiarias en ellas y qué no?). Argumente sobre las posibles razones que usted cree las impelen a pensar como piensan y a actuar como actúan.
